CICLO: “FILOSOFÍA Y VIDA COTIDIANA”
Biblioteca Nacional. Sala Maestro Julio Castro
A partir del jueves 3 de setiembre de 2015 a las 19.hs.
OBJETIVOS
· Presentar a la filosofía como un saber crítico que puede brindar insumos para pensar la cotidianidad
· Vincular temáticas filosóficas académicas con las preocupaciones cotidianas de las personas concretas
· Plantear aspectos de cada tema propuesto de manera ágil y amena
· Mostrar al pensamiento filosófico como una herramienta relevante en la vida diaria
· Revalorizar la tradición de pensamiento y su vínculo con el presente
· Pensar tópicos y problemáticas filosóficas desde la perspectiva de la sensibilidad cotidiana.
DIRIGIDO A
Público en general. No es necesario poseer conocimientos filosóficos previos.
LUGAR Y HORARIO
Lugar de realización: Biblioteca Nacional. Sala Mtro. Julio Castro (18 de Julio esquina Emilio Frugoni)
Horario y Fechas: Jueves 3, 10, 17 y 24 de setiembre a las 19hs.
Costo: El curso se ofrecerá gratuitamente.
MODALIDAD DE INSCRIPCIÓN
Se entregará certificado de asistencia.
BREVE PRESENTACIÓN DE LOS TEMAS A ABORDAR
Sesión 1 – ¿Qué es la cotidianidad? La cotidianidad como problema. La filosofía como herramienta de cuestionamiento.
En la cotidianidad se halla una sólida red de creencias, supuestos no cuestionados, convenciones e ideas que influyen en nuestras decisiones, valores y relaciones diarias. ¿Somos conscientes de cómo está construido ese entramado conceptual y cómo nos afecta o hay elementos de vital importancia que pasan desapercibidos delante de nuestros ojos una y otra vez? En la primera sesión se distingue el abordaje filosófico de la cotidianidad en relación a los de las ciencias humanas y se presenta el vínculo práctico entre filosofía y cotidianidad.
Sesión 2 – ¿Con qué fundamento podemos evaluar, elegir y justificar nuestras acciones cotidianas? Dilemas en la vida cotidiana. La filosofía como herramienta de decisión
Si bien existen grandes temas éticos en debate, en la vida cotidiana se hallan multiplicidad de silenciosos dilemas de solución siempre imperfecta y para los cuales la filosofía puede proporcionar herramientas útiles para abordar. ¿Cuáles son algunos de los aspectos básicos de esas herramientas? ¿Cuáles son los límites de nuestra racionalidad para pensar nuestras propias acciones?
Sesión 3 – ¿Es buena nuestra vida cotidiana? ¿Qué es una vida buena? La filosofía como posibilidad de construcción de la cotidianidad.
Desde la antigüedad hasta el presente, la pregunta por cómo ha de ser una vida bien vivida ha resultado ser un tópico recurrente. Lejos de constituir meros recetarios superficiales, la filosofía aborda de manera profunda el enlace entre las aspiraciones cotidianas de las personas y las preguntas de honda raigambre teórica. Detrás de todo modo de vida descansan supuestos antropológicos, físicos y ontológicos que constituyen la cotidianidad, los cuales es necesario visualizar. ¿Cuáles son estos supuestos y cómo nos afectan en el diario vivir?
4. ¿Con qué finalidad vivimos la cotidianidad? La filosofía como compromiso con nuestra vida cotidiana individual y colectiva.
La filosofía, lejos de constituir un saber abstracto o una mera construcción de sistemas, ha estado desde sus inicios referida con los problemas cotidianos que afectan a la subjetividad de los individuos y los colectivos. En esta cuarta sesión se pone de relieve la necesidad de reflexionar sobre temas de importancia capital que han sido, muchas veces, postergados o trivializados (ej: amor, libertad, felicidad). De entre estos temas, se pondrá énfasis en el problema de la búsqueda del sentido de la vida, esto es, el para qué de nuestra cotidianidad. ¿Por qué la pregunta por el sentido de la vida es una de las preguntas más radicales que puede hacerse un ser humano? ¿Todos los individuos llegan a hacérsela alguna vez o viene condicionada por pautas culturales o socioeconómicas previas? ¿Qué importancia le da la filosofía a esta pregunta y con qué otras preguntas se relaciona?
SOBRE EL EXPOSITOR (BREVE CURRÍCULUM)
Horacio Bernardo (Montevideo, 1976) – Licenciado en Filosofía y escritor. Docente de “Epistemología de las Ciencias de la Comunicación” en la Facultad de Información y Comunicación (FIC - UdelaR) y del curso “Introducción al pensamiento uruguayo” (Biblioteca Nacional, 2009, 2010, 2011, 2014). Brinda charlas y conferencias en el país y en el extranjero (Buenos Aires, Santiago de Chile, La Habana, Oaxaca y Ciudad de México). En 2008 participó del “I Festival Internacional de Jóvenes Narradores” (La Habana) y del “Programa de Residencias Artísticas para Creadores de Iberoamérica” (México). En 2011 fue miembro del Jurado del Premio Anual de Literatura (Ministerio de Educación y Cultura). En 2013 obtuvo el Premio Pensamiento de América “Leopoldo Zea”, máximo galardón de la Historia de las Ideas en América, otorgado por el Instituto Panamericano de Geografía e Historia (OEA). Ese mismo año, obtuvo el Premio Anual de Literatura (“Ensayos de filosofía, lingüística y educación”). Es miembro de la “Comisión de Historia” del Instituto Panamericano de Geografía e Historia de la OEA (Comité de Ideas Filosóficas y de Educación).
En medios de comunicación fue guionista en Canal 10 (1996-1998) y realizó las columnas filosóficas “Filosofía y vida cotidiana” (Radio Diamante FM 2010-2011) y “Preguntas Filosóficas” en la Revista Caras y Caretas (2011-2012).
Una selección de textos de la columna "Preguntas Filosóficas" (realizada en Semanario Caras y Caretas) y audios de la columna filosófica realizada en el programa radial "La mañana en Camino", Diamante FM, se encuentran disponibles en la dirección: http://horaciobernardo.blogspot.com/
